PROYECTO COMENIUS

TÍTULO DEL PROYECTO COMENIUS:

WEBSITE:

http://www.comenius.tihh.org

COORDINADOR:

Vicente Cascales Pérez – I.E.S. Diego de Siloé – Albacete

Email: vicentecascales@yahoo.es

CIUDADES Y PAÍSES PARTICIPANTES:

ALEMANIA:

CENTRO: Staatlichee Regelschule "Anna Sophia"
CIUDAD: Kranichfeld

BÉLGICA:

CENTRO: Technical Institute Heiling Hart

CIUDAD: Hasselt

REPÚBLICA CHECA:

CENTRO: Základni škola

CIUDAD: Uherský Brod

ESPAÑA:

CENTRO: I.E.S. Diego de Siloé

CIUDAD: Albacete

FRANCIA:

CENTRO: College Leo Ferre

CIUDAD: Scaer

LITUANIA:

CENTRO: Klaipéda "Verdene" main school

CIUDAD: Klaipéda

El proyecto trata sobre investigar, conocer e intercambiar información sobre el origen, historia, arte, tradiciones, monumentos y lugares de interés de diferentes ciudades europeas.

Los alumnos que trabajarán sobre estos temas serán alumnos de 1º-3º E.S.O. e intercambiarán toda la información y se comunicarán en Inglés con sus compañeros de otros países europeos.

FASES DEL PROYECTO

• 2008-2009: Preparación del proyecto y aprobación por las Agencias Nacionales de cada país.

• 2009-2010: Desarrollo de la primera fase

• 2010-1011: Desarrollo de la segunda fase

DEPARTAMENTOS IMPLICADOS:

• Inglés

• Historia

• Música

• Arte

OBJETIVOS:

Animar la cooperación internacional y desarrollar el conocimiento, la tolerancia y el respeto hacia otras culturas.
Motivar a nuestros estudiantes para aprender lenguas extranjeras y mejorar la comunicación en Inglés usando las TIC y los medios de comunicación.
Integrar las actividades del proyecto en el currículum usando técnicas de innovación y creatividad.
Involucrar a la comunidad educativa y profundizar en la cooperación con las instituciones locales (museos, bibliotecas, oficinas de turismo…)
Promover la ciudadanía activa.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

1ª FASE:

FECHA

ACTIVIDAD

Septiembre 2009

Presentación de la página web.

Octubre 16-21

Reunión de Profesores de Alemania, Bélgica, Rep. Checa, España, Francia y Lituania en Albacete.

Discusión y planificación de actividades y organización del proyecto.

Conocer un Centro Educativo español y una ciudad española.

Octubre

2009

Concurso de Logo del Proyecto.

Noviembre-Diciembre 15, 2009

Trabajo en los siguientes temas y presentación en el website:

Diccionario ilustrado incluyendo 50 de las más comunes palabras y expresiones en Checo, Alemán, Francés, Neerlandés, Lituano, Español e Inglés
Villancicos y canciones de Navidad típicas de cada ciudad.
Intercambio de partituras musicales e interpretación de las de otras ciudades.

Enero-Marzo

2010

Febrero: Visita a Bélgica con estudiantes. Conocer un colegio belga y su ciudad en la realidad.

Trabajo en estos temas y presentación en el website:

Origen de nuestra ciudad
Principales acontecimientos históricos
Comparar y contrastar
Intercambio de partituras musicales e interpretación de las de otras ciudades.

Abril-Mayo

2010

Trabajo en estos temas y presentación en el website:

Festividades y celebraciones populares de cada ciudad.
Platos y recetas tradicionales.
Intercambio de partituras musicales e interpretación de las de otras ciudades.

Mayo- Junio

2010

Junio: Visita a Rep. Checa con estudiantes. Conocer un colegio checo y su ciudad en la realidad. Evaluación y Propuestas.

Festival “Mi ciudad + tu ciudad= Nuestra Europa”
Posters, paneles, fotografías.
Evaluación y difusión

2ª FASE:

FECHA	ACTIVIDAD
September 2010	Reunión de profesores y alumnos en Kranichfeld, Alemania. Discusión y planificación de actividades y organización del proyecto. Conocer un Centro Educativo alemán y una ciudad alemana.
October-December 2010	Trabajo en los siguientes temas y presentación en el website: Artesanía tradicional Vestidos tradicionales Lugares de la ciudad donde se interpreta música y danza. Festivales de música y danza en la ciudad.
Enero-Marzo 2011	Febrero: Reunión de profesores y alumnos en Klaipeda, Lituania. Conocer una ciudad lituana y un centro educativo lituano.
Enero-Marzo 2011	Trabajo en los siguientes temas y presentación en el website: Principales lugares, edificios y monumentos de cada ciudad. Guía de las ciudades, incluyendo información sobre principales lugares de interés, edificios, monumentos, qué ver, dónde comer, dónde dormir, dónde hacer fotografías. Grupos de música clásica y folclórica en la ciudad.
Abril-Junio 2011	Junio: Reunión de profesores y alumnos en Scaer, Francia. Evaluación. Conocer una ciudad francesa y un centro educativo francés.
Abril-Junio 2011	Trabajo en los siguientes temas y presentación en el website: Time Capsule Bandas de música pop y rock en la ciudad. Festival “Mi ciudad + tu ciudad= Nuestra Europa” “My city + Your city= Our Europe” Festival. Posters, paneles, fotografías. Evaluación y difusión